Historieta para niños: un nuevo lenguaje (*)
DOI:
https://doi.org/10.56992/a.v1i7.256Resumen
La historieta puede ser el hito que funda el lenguaje creativo y b10 reflexivo, su bandera y emblema. La intervención del niño en el mensaje siene de la historieta interactiva produce la apropiación de la misma.
(*)Resumen del Trabajo Final de Grado presentado para optar a la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Social. Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA), 1998.
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